【公文で3Aの算数を年中がやるのは遅い？】公文の元講師の自分の答え

まずそもそもの話として、公文の算数3Aは学年でいえば年中相当の教材です。

公文がハッキリ明言しているわけではないですが、以下の画像を見ればおわかり頂けるはず。

ちょっと見づらいかもしれませんが、上記は公文式が公表している教材レベルと対応学年の早見表になります。

注目すべきは、『小1～幼児＝A～6A』となっているところです。

つまりどういうことかというと、『小1～幼児＝A～6A』というのは以下のように置きかえられるというわけです。

【公文の2Aの算数を年長でやるのは遅い？】公文の元講師の自分の答え

見ての通り、年中にとって公文の算数3Aは学年相当となります。

そのため、これだけでも『公文の算数3Aを年中がやることに焦る必要はない』ということがご理解頂けるかと思います。

それに一般論からすると、年中が数字の読み書きをするならまだしも、たし算を勉強するのはスゴイことです。少なくとも僕はスゴイと思います。

しかし、早期教育をしても将来子供が優秀になる保証はありません。

実際にニューヨーク大学の研究（1）では、子供に早期教育をしても必ずしも知性は伸びないことを明らかにしているからです。

公文を年少（3～4歳児）や年中（4～5歳児）から始めるのはNGな理由

これ以外にも、早期教育に否定的なデータや声は多く挙がっています。

もちろん早期教育をすべて否定するつもりはありませんが、少なくとも否定的な面があることは頭には入れておくべきでしょう。

僕の経験でも、早期教育を取り入れすぎた結果、基礎学力が疎かになったケースをこの目で見たこともあるので、やはり焦りすぎは禁物です。

もし周りの生徒が自分の子供よりもさきに進んでいたとしても、焦るべきではありません。

お子さんに頑張ってもらうのは良いですが、やりすぎは子供の将来を壊します。

教育に正解はありませんが、少なくとも僕はそう思います。

最後までご覧頂きありがとうございました。

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